To μάθημα της Πληροφορικής διδάσκεται στο Δημοτικό του Λεοντείου Λυκείου για να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των καιρών και να χρησιμοποιήσουμε τις Νέες Τεχνολογίες στην εκπαίδευση. Έτσι το Αναλυτικό πρόγραμμα έχει εκπονηθεί εσωτερικά από τον τομέα Πληροφορικής του Λεοντείου Λυκείου αφού το μάθημα της Πληροφορικής δεν έχει εισαχθεί ακόμη στο Αναλυτικό Πρόγραμμα του ΥΠ.Ε.Π.Θ..
Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής χρησιμοποιείται ως εκπαιδευτικό εργαλείο σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού. Το μάθημα της Πληροφορικής στο Δημοτικό καλύπτει ένα ευρύ φάσμα από στόχους οι οποίοι ποικίλουν και διαμορφώνονται ανάλογα με την τάξη. Βασικό στόχο, αποτελεί η προώθηση της συνεργασίας των μαθητών στα πλαίσια των σύγχρονων διδακτικών προσεγγίσεων της ομαδοσυνεργατικής μάθησης. Oι στόχοι του μαθήματος Πληροφορικής συνοψίζονται ως εξής:
ΤΑΞΗ Α΄και Β΄ Δημοτικού
| Θέμα | Αντικείμενο | Στόχοι |
| Σπαζοκεφαλιές | Χρώματα | Γενικοί στόχοι:Εισαγωγή στη χρήση του ποντικιού. Δημιουργική κι ευχάριστη απασχόληση. Ανάπτυξη λογικών συνειρμών. Καλλιέργεια τεχνικών επίλυσης προβλημάτων |
| Κουκίδες | ||
| Τρενάκι | ||
| Κυβάκια | ||
| Θέματα Λόγου | Λιβάδι | Άσκηση ακουστικής διάκρισης ήχων. Βελτίωση της προσοχής. Εξάσκηση της βραχυπρόθεσμης ακουστικής μνήμης. Εννοιολογική κατηγοριοποίηση. Ακουστική διάκριση φθόγγων. Συσχετισμός συμβόλων φθόγγων. Ταύτιση φθόγγων. |
| Παιχνίδι | ||
| Παζλ | ||
| Δάσος | ||
| Χωριό | ||
| Multiland Demo | Βατραχάκια | Εξοικείωση με το ποντίκι. Διάκριση αριθμών και σειροθέτηση. |
| Θέματα Ανάγνωσης | Ψάρεμα | Αντιστοίχηση φωνημάτων σε γραφήματα. Σύνθεση συλλαβών. |
| Ρόδα | Εννοιολογική επεξεργασία γραπτών λέξεων. Εννοιολογική κατηγοριοποίηση | |
| τρελός Ποιητής | Αντιστοίχιση γραπτής λέξης στην εικονογραφημένη απεικόνισή της. Αντίληψη ομοιοκαταληξίας. Συσχέτιση λέξης με την ιδιότητα που περιγράφει. | |
| Μπόουλινγκ | Εξάσκηση στην σωστή δόμηση των προτάσεων. Ικανότητα επίλυσης προβλημάτων | |
| Τόμπολα | Εξάσκηση ικανότητας σύνθεσης συλλαβών για την δημιουργία λέξεων | |
| Πολυγράφος | Κάρτες εργασίας | Γενικοί στόχοι:Εισαγωγή στο περιβάλλον του υπολογιστή. Εκπαίδευση πρώιμων εννοιολογικών εννοιών. Συνθετική ικανότητα. Δυνατότητα προγραφικών ασκήσεων. Δυνατότητα σχεδίασης γραφικών έργων. Χρήση οπτικού πληκτρολογίου |
| Junior paint | Πολλαπλές παλέτες για σχεδίαση έργων όχι μόνο με χρώματα αλλά με κινούμενα σχέδια, σχήματα, ήρωες, ήχους και μελωδίες. Αξιοποίηση όλων των χαρακτηριστικών των πολυμέσων με πλούσια συλλογή υλικού και σχεδιαστικών εργαλείων |
ΤΑΞΗ Γ΄και Δ΄ Δημοτικού
| Θέμα | Αντικείμενο | Στόχοι |
| Logo Ναύτης | Κάρτες εργασίας | Ένας μικρόκοσμος με απλά και προσιτά εργαλεία πολυμέσων. |
| Μαθηματικά | Παζλ | Εισάγονται οι έννοιες του συνόλου, πίνακες διπλής εισόδου, η παρατήρηση εικόνων και χρωμάτων, πίνακες με συντεταγμένες και τέλος οι πίνακες πολ/σμού. |
| Ολυμπιακοί Αγώνες | ||
| Κατασκευή ιστοσελίδων | ||
| Web Studio | Κατασκευή ιστοσελίδων | Εργαλείο πολυμέσων για κατασκευή ιστοσελίδων αλλά και κινούμενων σχεδίων. Εκμάθηση λειτουργίας κουμπιών πλοήγησης, εισαγωγή στην έννοια των υπερδεσμών και του Διαδικτύου. |
| Επεξεργασία κειμένου | MS Word | Εξοικείωση με το πληκτρολόγιο και τις λειτουργίες της εισαγωγής, επεξεργασίας και μορφοποίησης κειμένων, ακολουθώντας τους κανόνες της γραμματικής αλλά και της γραπτής έκφρασης που διδάσκονται στο μάθημα των Ελληνικών. Μέσα από εργασίες (projects) ασκούνται παράλληλα στην παραγωγή γραπτού λόγου όλων των ειδών |
| LogoΤέχνης | 21 κάρτες εργασίας | Εισαγωγή στις τεχνικές του πρώιμου προγραμματισμού σε Logo. Σταδιακή επικοινωνία με διαλογικά παράθυρα. Υποστήριξη του αναλυτικού προγράμματος του σχολείου |
ΤΑΞΗ Ε΄και ΣΤ΄ Δημοτικού
| Θέμα | Αντικείμενο | Στόχοι |
| MultiLogo | Οι μαθητές να μάθουν να χρησιμοποιούν τις εντολές για την δημιουργία διαδικασιών και απλών προγραμμάτων.Να κατασκευάζουν και να εκτελούν ολοκληρωμένα προγράμματα στην Multi Logo με χρήση του συντάκτη της μνήμης (Editor). Εξοικειώνονται με τις βασικές λειτουργίες του προγραμματισμού: την ανάλυση, την πρόβλεψη, τον σχεδιασμό. | |
| WINDOWS - Επίπεδο 1 | Γνωριμία με βασικές λειτουργίες των Windows και γενικές αρχές των λειτουργικών συστημάτων | |
| Windows - Επίπεδο 2 | Σύνδεση Multi Logo με προγράμματα και εφαρμογές των Windows :· Επεξεργασία εικόνας στο Paint · Ηχογράφηση στο Sound recorder · Ψηφιοποίηση εικόνας - χρήση του scanner |
